健康なからだづくり

職員室からも保育室からも目が届きやすい中庭と広い園庭で、のびのびと遊びながら体力づくりができます。
また年中・年長児は正課でスイミング活動を行います。

子どもの主体的な遊び

子どもの自由な発想を大切にしながら、やりたい活動(遊び)にじっくり取り組めるよう環境を整えます。
遊びを通して、考えたり工夫したり試したりしながら、友だちと一緒に様々な力を身につけていきます。

ピアジェ理論に基づくめざまし教育

意欲的にものを考える子どもを育てたいというねらいから作られた「めざましあそび」教材を使用。
子どもはあそびの中で発見、驚き、感動、試行錯誤をくり返しながら、まるで『めざめるように』多くのことを学びます。
当園は長い間、研究指定園となっております。

国際文化に触れる環境づくり

年中・年長児は、外国人講師との会話やゲーム遊びなどを通して、国際性を育みます。
また、サイバードリーム(英語指導教育システム)の導入により、年少児からネイティブの発音を聞き、楽しんで身につけます。

園内調理の給食と食育

栄養士による栄養バランスのとれた献立で週5日の完全給食を実施。給食室からのおいしい匂いに、朝から子どもたちも楽しみにしています。
みんなで楽しく食べることを大事にしながら、基本的な食習慣も身につけます。
食物アレルギーのあるお子様も、ご相談に応じます。

自然に親しもう

園内の畑で、種まきから収穫までを体験します。
園庭の草花を遊びの材料にしたり、虫採りや飼育で自然に驚いたり感動を味わいます。

人とかかわる力

生活や遊びを通して、子どもたちはたくさんの友だちとかかわります。そのなかで他者の思いを知り、よいこと悪いことに気づくなど、思いやりや道徳心の芽生えを培います。

絵本や物語の世界を深める

絵本や読み聞かせを通して、豊かな感性を育てます。
製作や劇あそびにも発展するなかで、子どもなりの表現力を大切にしています。絵本の貸出しや月刊絵本の購入もあります。